他把教材和棋盘塞进储物柜，在学校里……在放学后的公园里……鼓起勇气向人群喊话。
“我也让我加入吧。”
起初，大家觉得他怪怪的，忽视了他。
但他没有气馁，继续努力，终于遇到了愿意温柔接纳他的孩子们。
他很开心……这样就不会再感到孤单了。
但这就像溺水时抓住的一根稻草。
因为害怕失去这些朋友，灯里变得过于积极。
虽然他毫无恶意，但他的言行举止很快就与周围人脱节，破坏了现场的气氛，又一次被疏远。
为了挽回局面，他越发焦急，反而让距离感更加失调，形成恶性循环。
最终，连原本不是敌人的孩子们也开始排斥他。随着年级的升高，他越来越无处可去，而大人们又一次对他说……
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