最终，初步确定要将贫困生照顾列为一项指标，在校方层面，涉及到资源投放，在地方层面，涉及到主管考评。
用副长的话来讲：“以前没钱的时候嗷嗷哭穷，现在有钱了叫你们干事，干不明白都给我下台！”
方星河没理会这种话茬，只是做出承诺。
“按照咱们最终确定的标准，1.5亿大概只够覆盖三年，两年后，我来看诸位领导的成果，只要我有余力，这个事情我会一直坚持做下去。”
一票人大喜过望。
因为1.5亿花三年，和5000万花九年，完全是截然不同的概念。
最初，方星河做的是极度贫困儿童助学。
由于以前积累的底子，黑吉辽三省的极度贫困适龄儿童并不多，给吉林的第一笔捐赠便足以覆盖所有人的九年义务教育费用。
后来，随着赚钱越来越多，他索性将助学范围扩大到国家标准贫困标准。
这玩意和“极度贫困”不是一回事，差不多等于，受助人数暴涨10倍。
对于方星河而言，这是纯粹的教育资助。
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