这种思考能带来很多的思路，有稍微好一些的思路，他就会记录下来。
在连续近一个月的思考后，赵奕都感觉自己有些神经了，他走在路上的时候，都不断念叨着语言逻辑问题。
“下一个大质数是什么数字？一个个验证，验证到x是质数，问题解决。”
“验证x是解决问题的最快途径，也就是过程p。如果x是已知的质数，也就是在验证过程中，可以去推导在x和原点数字之间，是否存在其他大质数，但验证次数就会是有限集合，而不是无限的多项式……”
“把问题加上‘平方号’会是什么？”
“大质数的平方肯定不是质数，但它有且只有一个正常因数，问题的平方不一定能用语言来确切做描述，但是可以这么理解……”
“乌拉乌拉~~~”
赵奕思考着语言逻辑问题，感觉头都有点大了，他做的当然不是语言问题，而是纯粹的数学逻辑问题，等他必须要把语言表达的逻辑弄通透，才能够把问数学化，从而以纯数学的方法来解决，否则解决的过程就可能会遇到逻辑不清晰的问题。
两个多星期后。
赵奕差不多理清了逻辑关系，随身的本子上密密麻麻记录了很多内容，他知道可以开始正式做研究了。
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