“教学压力实在太大了。”
“你是不知道呀，我看着他在台下睡觉，就觉得是我讲的不好，就好像是被领导审查一样，领导过来听我的课，结果听着听着睡着了。”
“我的心理压力啊，上课的时候还说出了两次……”
朱教授是个白发乐呵呵的中年人，地中海的头型配上一张像是在微笑的脸，能给人以很亲近的感觉，仿佛就是学校里慈眉善目的长者。
在同事的眼里，朱教授也是很和善的人，脾气非常好，几乎不发火，也从来不和其他人争什么。
所以胡志斌才和朱教授抱怨。
朱教授连忙安慰了两句，“其实真说起来也什么，你想开一点儿，赵奕怎么说也是大一的学生，他来听高数课也是正常的，你就把他当成普通学生看待。”
“他自己应该也是这么说吧？不想不会有人会希望被区别对待，尤其身边都是同学的时候。”
“我和赵奕说过几句，他看起来就是那种很好说话的学生，应该不会故意为难你，他大概就是想听课而已。”
“睡觉什么的，说真的咱们讲的基础内容对他来说都没什么意义。所以你就当没看见就行了。”
朱教授连续劝说了好几句，还继续道，“如果换做是我的，就当他完全不存在。也可以把他当成是一个带动气氛的人，比如说，有的难题请学生回答，没有人举手。这个时候就可以找赵奕啊。”
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