这场答问持续了大约半个时辰，裴液秉着不浪费时间的原则继续翻书，直到他们终于停下。
朱问看向他：“裴液，你书读得如何？”
“……还好，朱先生。”
“且持书来。”
裴液拿过来递给他，站在前面。
“学生请教师长，若有案，则跪侍案侧。”朱问并未接他的书，示意他自己拿着。
“哦。”裴液学方继道跪坐旁边。
朱问问了他几处问题，示意他可以翻书来答，裴液磕磕绊绊地都答了上来，朱问面上无赞许也无批评，待他答完，将他读过的部分从头到尾与他详细说了一遍，末了问道：“可还有什么不通之处？”
裴液耐着性子听着，到底还是忍不住了：“朱先生，不知‘二天论’的事，现在是个什么步骤？”
朱问看着他，第一次眉头微蹙：“治学应当专心，‘二天论’与《仪礼》何干？”
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